2024上海医药高等专科学校开设的专业有：护理、医学检验、口腔医学、药学、临床医学。
一、2024上海医药高等专科学校开设的专业一览表
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
| 1 | 上海医药高等专科学校 | 护理 |
| 2 | 上海医药高等专科学校 | 医学检验 |
| 3 | 上海医药高等专科学校 | 口腔医学 |
| 4 | 上海医药高等专科学校 | 药学 |
| 5 | 上海医药高等专科学校 | 临床医学 |
二、2024上海医药高等专科学校开设的专业详细介绍
1、护理专业
上海医药高等专科学校简介
上海医药高等专科学校前身是上海第二医科大学卫生技术学院，立于1999年，是上海市培养医学相关类卫生专业技术人才的重要基地，于2003年由上海市教委审批成为上海市示范性高等职业技术建设院校。学校以护理学为龙头专业，被教育部确定为上海市医学类高职院校中惟一的国家“技能型紧缺人才培养培训工程”点建设基地。护理学(中美合作)专业也是上海市教委批准的中外合作教学项目。上海医药高等专科学校护理专业概况
全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会护理专业分委员会主任单位 护理专业——教育部国家“技能型紧缺人才培养培训工程”重点建设基地 国家示范性高等职业院校重点建设专业 国家高等职业教育护理专业教学资源库建设领衔单位 国家级工学结合模拟仿真实训中心教学团队上海医药高等专科学校护理优势
护理系近三年就业率达100%。获得国家级、市级精品课程各1门。建立实验-实训-实习的课程结构，实施“教—学—做”一体化培养。学生技能操作水平具有领先优势，屡次在国家级、市级职业技能竞赛中获一等奖。以护理专业为龙头专业，牵头组建上海现代护理职业教育集团，开创集教学、培训、职业技能鉴定为一体的职业教育体系。不断拓展国际合作，培养学生具备与国际标准接轨的技能和较强的就业市场竞争力。 设有护理专业、护理（助产）专业。2、医学检验专业
上海医药高等专科学校简介
上海医药高等专科学校前身是上海第二医科大学卫生技术学院，立于1999年，是上海市培养医学相关类卫生专业技术人才的重要基地，于2003年由上海市教委审批成为上海市示范性高等职业技术建设院校。学校以护理学为龙头专业，被教育部确定为上海市医学类高职院校中惟一的国家“技能型紧缺人才培养培训工程”点建设基地。护理学(中美合作)专业也是上海市教委批准的中外合作教学项目。上海医药高等专科学校医学检验专业概况
全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会医学检验技术专业分委员会委员单位 医学检验技术专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业 设有医学检验技术专业、医学营养（食品卫生）专业。上海医药高等专科学校检验专业优势
先后获得国家精品课程3门、上海市级精品课程3门，国家教育部现代远程职业教育资源建设的网络课程2门，上海市教委立项的网络课程1门。聘请上海市大学附属医院的检验医学临床专家和教授担任校外兼职教师。引进来自香港和本市长期从事临床检验科研、教育和管理的专家，充实教学指导委员会，指导前沿科研和技术开发工作。拥有广泛的实习医院和相关医疗机构，共享优质教学资源，全面培养学生的专业素质和职业技能。3、口腔医学专业
上海医药高等专科学校简介
上海医药高等专科学校前身是上海第二医科大学卫生技术学院，立于1999年，是上海市培养医学相关类卫生专业技术人才的重要基地，于2003年由上海市教委审批成为上海市示范性高等职业技术建设院校。学校以护理学为龙头专业，被教育部确定为上海市医学类高职院校中惟一的国家“技能型紧缺人才培养培训工程”点建设基地。护理学(中美合作)专业也是上海市教委批准的中外合作教学项目。上海医药高等专科学校口腔医学专业概况
全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会口腔医学技术专业分委员会委员单位 高职高专口腔职业教育学组副组长单位 口腔医学技术（口腔工艺）专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业 设有口腔医学技术（口腔工艺）专业、护理（口腔卫生）专业，是上海市唯一布点设置的培养高等口腔医学技术相关人才的特色专业。上海医药高等专科学校口腔医学专业优势
探索校企联合办学模式，与上海口腔病防治院、松风齿科材料有限公司等多家知名企业共同开展师资培训、学生技能展评、校企间教学和生产实习的合作。2007年获批与日本东海齿科专门学校合作办学。建有国家级精品课程1门、上海市级精品课程2门，专业学生连续六年获得全国口腔工艺技能展评团体冠亚军。师资力量雄厚，80%的专任教师为中高级以上职称，拥有常驻日籍教师1名，形成了一支知识水准、年龄结构配置合理、中外融合、专兼结合的专业师资队伍。建有上海口腔医学技术公共实训中心（含中日合作校内生产性实训室和高仿真模拟口腔诊室），拥有全国一流的实验实训条件，设备资产总值达500余万元，可容纳300余人同时开展实训教学及技能培训。4、药学专业
上海医药高等专科学校简介
上海医药高等专科学校前身是上海第二医科大学卫生技术学院，立于1999年，是上海市培养医学相关类卫生专业技术人才的重要基地，于2003年由上海市教委审批成为上海市示范性高等职业技术建设院校。学校以护理学为龙头专业，被教育部确定为上海市医学类高职院校中惟一的国家“技能型紧缺人才培养培训工程”点建设基地。护理学(中美合作)专业也是上海市教委批准的中外合作教学项目。上海医药高等专科学校药学专业概况
全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会药学专业分委员会委员单位 药学专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业 设有药学专业、药学（药物制剂与检测）专业。上海医药高等专科学校药学专业优势
上海市现代药学公共实训中心的建设院校，建筑面积3000多平方米，设备投入近800万元。建有上海市级精品课程2门，市级教科研课题8个。聘请医药行业专家、药学专家和课程专家进入“药学专业建设指导委员会”，形成校企合作、工学结合“平台+方向”的培养模式。与国内多家一流医院、企业搭建教学、科研的平台，为学生提供了良好的见习和顶岗实习的条件。与办学历史悠久的法国蒙彼里埃（Montpellier）大学药学院建立合作关系，赴法学习的学生可以获得法国蒙彼里埃大学的医药代表专业证书。5、临床医学专业
上海医药高等专科学校简介
上海医药高等专科学校前身是上海第二医科大学卫生技术学院，立于1999年，是上海市培养医学相关类卫生专业技术人才的重要基地，于2003年由上海市教委审批成为上海市示范性高等职业技术建设院校。学校以护理学为龙头专业，被教育部确定为上海市医学类高职院校中惟一的国家“技能型紧缺人才培养培训工程”点建设基地。护理学(中美合作)专业也是上海市教委批准的中外合作教学项目。上海医药高等专科学校临床医学专业概况
设有专业属政府订单式委托培养，定点招生、定向培养。临床医学（乡村医生）专业学生均与镇和区卫生局签订委托培养就业意向，实现100%就业。采取院校相结合的办学模式，毕业生可依法参加国家助理医师资格考试并取得《助理医师执业证书》。临床医学（学校卫生保健）专业学生与区县教育局签约定向委托培养意向，毕业后与区县教育局签订就业协议。 设有临床医学（乡村医生）专业、临床医学（学校卫生保健）专业、院前急救专业。
三、上海医药高等专科学校简介
学校努力实践“秉学厚德，擎术济生”的校训，对接国家、上海卫生事业发展，建设具有上海品牌、国内示范、国际竞争力的一流卫生类高职院校，培养具有国际竞争力、高素质、技能型的医药高等职业技术人才。学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，探索“工学结合”的相关医学类专业人才培养模式，扎实推进“校企(院)合作、产学一体化”的办学模式和发展道路。学校聚焦国际先进标杆，引入国际行业标准，加强教学内涵建设，形成了国际化合作办学特色。 2006年，学校整体搬迁至上海国际医学园区，新校区建设完成。同年，在上海市教委、交大医学院的关心指导下，全校师生共同奋斗，学校成功跻身本市惟一首批重点建设的国家示范性高职院校行列。
经过十年励精图治的艰苦努力，特别是三年“国家示范性高等职业院校”的建设过程，学校的办学规模、质量、结构、效益协调发展，逐渐形成了工学结合、特色鲜明的专业结构体系、敬业爱岗的师资队伍、国家级和市级教学团队与教学名师的示范效应、环境与设施一流的实验实训中心、综合能力较强、职业素养较高的学生、良好的社会声誉与就业环境、成果显著的国际化办学特色等一系列优势条件。 2009年，学校取得了示范校项目验收和新一轮高职高专人才培养评估的“双丰收”，得到专家、领导的一致好评。这些来之不易的成果大大提升了学校的办学实力，为学校的进一步发展奠定了更为坚实的基础。全校上下以此为动力，继往开来，奋发有为，把学校建设成为汇聚产学结合、校企(院)联合、工学融合的医药高等职业技术人才培养高地。
学校紧跟社会经济的发展，力求满足医疗卫生事业对卫生职业技术人才的需求。目前开设的专业有护理学、护理学(中美合作)、护理学(口腔卫生)、护理学(助产)、护理学(儿科)、医学检验、口腔医学技术(口腔工艺技术)、药学、眼视光技术、医学影像技术等专业还有2011年新开设的校医专业以及由和上海市各区政府签订定向培养开设的乡村医生(临床)和院前急救专业(临床)。
上海医药高等专科学校前身是上海第二医科大学卫生技术学院，成立于1999年，是上海市培养医学相关类卫生专业技术人才的重要基地，于2003年由上海市教委审批成为上海市示范性高等职业技术建设院校。学校以护理学为龙头专业，被教育部确定为上海市医学类高职院校中惟一的国家“技能型紧缺人才培养培训工程”点建设基地。护理学(中美合作)专业也是上海市教委批准的中外合作教学项目。
学校本着“素质为先、技能为本、医技为主、全面发展”的办学方向和“立足上海、服务全国、走向世界”的服务定位，面向上海及全国各其他省市招收高中毕业生、“三校生”(中专、职校、技校)，文理兼收，实施高质量的全日制高等教育。毕业生在取得国家统一颁发的高职学历文凭的同时，拥有多张职业技能证书，具备很强的竞争力，就业率达98%以上，就业单位覆盖本市各级医院、医药企事业单位等，成为深受用人单位欢迎的实用型高级卫生职业技术人才。其中中美合作护理专业毕业生参加美国国家注册护士考试通过率与美国本土学生通过率相当高。