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2024江苏大学医学院有哪些专业 江苏大学医学院开设的专业一览表

日期:2023-12-06 09:41  1029人关注

2024江苏大学医学院开设的专业有:护理学专业、临床医学专业、医学检验专业、医学影像专业。

一、2024江苏大学医学院开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 江苏大学医学院 护理学专业
2 江苏大学医学院 临床医学专业
3 江苏大学医学院 医学检验专业
4 江苏大学医学院 医学影像专业

二、2024江苏大学医学院开设的专业详细介绍

1、护理学专业专业

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展的,系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,并具备终生学习能力和良好职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。

培养特色:本专业主要学习医学、护理、人文的基础知识和理论,得到护理学的基本技能和专科技能的训练,具备对护理对象实施整体护理及健康保健服务的知识和理念,具有从事临床护理、社区预防保健护理的能力。

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理伦理学、护理心理学、护理管理学、预防医学与护理研究。

深造机会:该专业拥有护理学硕士专业学位点,覆盖急危重症护理、心血管护理、静脉输液治疗、伤口造口护理四个专科护理学硕士学位方向,毕业生可根据自己的兴趣选择深造。

就业状况及趋势:毕业生可到各级医疗单位、高等院校、科研单位等部门从事临床护理、护理管理、护理教学和研究工作及出国就业。

2、临床医学专业专业

培养目标:培养掌握牢固基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能,具有较强的医学实践、人际交流能力,良好的职业道德、人文和创新创业素养,能适应医疗、预防、科学研究和医学教育等岗位的临床医学应用性人才。

培养特色:通过学习,学生能系统掌握基础医学、临床医学的基本理论知识、基本诊疗技术及技能;具有初步对人类常见病、多发病的病因、发病机制的分析和鉴别能力、开展常见病、多发病的治疗工作的能力和临床发展潜能。

主要课程:系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病原生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学和临床专业技能。

深造机会:该专业所在学科有临床医学一级学科硕士点和博士后流动站,涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、医学影像学、临床检验诊断学等十八个二级学科,在校学生在二年级将有机会通过考核直接进入研究生预备生培养系列,也可在五年级获得免试推荐研究生的机会。在研究生期间优秀学生还将有机会获得“国家奖学金”的等资助。临床医学毕业生可根据自己的兴趣选择深造。

修业年限与授予学位:基本学制五年,弹性学制四至八年,医学学士。

就业状况及趋势:毕业生可到各级医疗卫生单位、高等院校、医学科研单位从事医疗、预防、研究等方面的工作。近几年就业率达100%以上。

3、医学检验专业专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握基础医学和医学检验基本理论知识、基本技能和技术,熟悉临床医学知识,适应社会发展要求的,具有一定创新能力和创业意识的医学检验应用型复合人才。

培养要求:本专业学生应具有生物学、基础医学、临床医学和医学检验的基础理论、基本知识和基本技能,具备良好的思想道德和职业道德,为毕业后从事医学检验和医学相关研究打下坚实的基础。本专业学生主要应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学基本理论和基本实验技术;

2.了解临床疾病的发病原因、病理机制和诊断;

3.熟练掌握医学检验及其相关的基本理论知识和基本技术,熟悉常用检验仪器的基本原理、性能和应用;

4.熟悉资料调查的基本方法,常用的医学统计的方法,具有初步的科学研究能力和较强的临床工作能力;

5.了解国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;

6.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。

主干学科:基础医学、临床医学

核心课程:病理学、医学生物化学、临床分子生物学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床检验学、临床血液学检验、临床生物化学检验和医学检验技术专业综合性实验

修业年限与授予学位:基本学制四年,弹性学制四至八年,理学学士。

4、医学影像专业专业

培养目标:培养熟练掌握基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识、基本技术、技能,具有在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医学影像诊断、介入放射学、医学成像技术和医学影像科学研究等工作的能力和临床发展潜能的医学影像学应用性人才。

培养特色:本专业为江苏省重点专业(类)和江苏大学“特色专业”。学生通过学习基础医学、临床医学、影像医学方面的基本理论知识,接受普通放射学、CT、MRI、超声学、DSA、核医学等操作技能及医学影像设备检修基本技能的系统训练,具备常见病的影像诊断和介入放射操作的基本能力,使学生具有创新精神和实际工作能力。

主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学等。生理学、病理学、生物化学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、人体解剖学、诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、介入放射学、超声诊断学

深造机会:该专业所在学科设有“影像医学与核医学”硕士学位点,临床医学博士后流动站,目前该专业有硕士生导师11人。在校学生在二年级将有机会通过考核直接进入研究生预备生培养系列,也可在五年级获得免试推荐研究生的机会。在研究生期间优秀学生还将有机会获得“国家奖学金”的资助。

就业状况:目前该专业就业率达到100%。毕业生可到医学院校、科研单位、各级医疗卫生机构和医疗仪器设备企业等单位和部门从事医学影像的临床、医学教育、设备研发和相关医学科研工作。

修业年限与授予学位: 基本学制五年,弹性学制五至八年,医学学士。

三、江苏大学医学院简介

江苏大学医学院是在原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校于2001年合并成立江苏大学基础上的二级学院。学院开设有临床医学、医学检验技术、医学影像技术、护理学和卫生检验与检疫五个本科专业。

医学院由基础医学系、预防医学系、临床医学一、二、三系和护理学系等六个系、一个研究中心、一个实验教学中心、一个动物实验中心组成。承担临床教学和实习任务的六所附属医院分布于江苏、上海等地的大、中型医院。学院设有临床医学、全科医学、护理学三个本科专业,拥有人体解剖与组织胚胎学、内科学、外科学、精神卫生与精神病学等四个二级学科硕士学位授权点。学院拥有呼吸内科与心胸外科二个省级重点医学专科,6门省级优秀课程。

学院与加拿大蒙特利尔大学、香港大学医学院等单位联合开展科研工作和学术交流,效果显著。医学院毕业生深受用人单位的好评,毕业生大多就业于市、县级医院。近几年来,实际就业率达97%以上。学院全体教职员工与全校同仁共同努力,2004年教育部组织专家组严格评审,授予本科教学优秀学校。

学院现有教授、副教授(含主任医师、副主任医师)300余人;其中博士生导师15人,硕士生导师150余人;其中享受国务院政府津贴专家1人,江苏省特聘教授2人,江苏省医学领军人才3人,江苏省“333高层次人才培养工程”二层次培养人选5人,三层次培养人选16人,江苏省“青蓝”工程学科带头人选5人,江苏省“青蓝”工程优秀青年骨干教师10人,江苏省医学重点人才6人。

承担国家和部、省级科研课题30项,获省部级科技进步奖和省教学成果奖10余项,市、厅级科技进步奖50余项。出版学术专著、教材10余部,发表学术论文300余篇。大力推进优秀课程建设。现已有省级优秀课程1门,校级品牌课程1门,校优秀课程4门。

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