长春健康职业学院智能产品开发与应用专业介绍:
长春健康职业学院智能产品开发与应用
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的电子技术知识，掌握智能产品控制器、移动终端开发技术，具备单片机、ARM嵌入式系统及传感器等核心技术应用能力，具有智能产品开发能力，能够从事智能电子产品开发应用、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析等工作要求，有良好的协作精神和职业道德的高素质，能够从事智能产品生产、安装调试、质量检测、维护与维修、设计等工作的复合型技术技能人才。
主要课程：数学分析、普通物理、数理统计、电路基础、电子线路板设计与制作、电路仿真技术、电子测量技术、电工电子线路分析与装接、工程图识读与计算机绘图、模拟电子电路设计与制作、数字电子电路设计与制作、嵌入式微处理器应用、总线接口技术与传感器应用、嵌入式应用程序设计、智能产品设计与制作、移动通信技术、工业机器人应用、传感器技术。
长春健康职业学院:
长春健康职业学院，位于吉林省长春市，是经吉林省人民政府批准、国家教育部备案的具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。
长春健康职业学院专业设置
学校设有健康医学系、健康医技系、健康饮食系、健康运动系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基础部、思政教研部9个系(部)。开设护理、康复治疗技术、中医养生保健、食品营养与检测、医学营养、休闲体育、电子竞技运动与管理、医学美容技术、健康管理、早期教育、学前教育、老年保健与管理、大数据技术与应用、智能产品开发、家政服务与管理、眼视光技术25个专业。
长春健康职业学院办学理念
学校以服务“健康中国”为办学理念，以“明德健行，至善康民”为办学宗旨，认真贯彻落实党的教育方针，紧密对接时代需求，立足服务地方经济社会发展，以培养高素质技术技能型人才为根本任务，通过“对应专业、融入行业、创建企业、形成基地”的产教融合、协同育人的办学机制，建成了校内外实践基地80余个。
长春健康职业学院师资力量
学校实施人才强校战略，建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚，专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍，学校聘请国内外行业、企业、高校专家担任产业教授、兼职教授。建立校企人员双向交流协作共同体，实施“教师全员培训计划”，为学校教学提供重要保障。
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