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湖北助产护理学校排名榜(最新)

日期:2023-08-01 13:00  662人关注

湖北助产护理学校排名榜1:随州职业技术学院

随州职业技术学院成立于2002年,国家标准代码:12980,湖北招生代码:9610,学院经湖北省人民政府批准、国家教育部备案而组建的一所全日制普通高职院校,是一所以汽车、机电、电子、信息、建筑、医护、经济管理等学科门类为主,集普通大、中专及远程教育于一体的综合性职业技术学院。

医护学院现开设有护理(中外护理就业保障班)、口腔医学技术、康复治疗技术、医疗美容技术、卫生检验与检疫技术、医药营销等6个专业,在校学生4218人。已形成普教与成教、专科与本科、高职与中职相结合,层次丰富配套齐全的办学形式。2006年医护学院被湖北省高校工委授予“思想政治教育先进单位”,2008年被全国“创争”活动领导小组授予“全国创争活动先进班组”称号。

学院位于随州市城南新区迎宾大道中段,固定资产总值3.8亿元(不含土地重置价值),教学仪器设备总值4000余万元,馆藏图书总量85万册,校内建有生产性实训基地9个、实验实训室57个、校外实习基地65家。学院占地面积1400亩,建筑面积25万平方米,完善的办学条件和良好的教学质量吸引八方学子,来自全国28个省、市、自治区的近万名学生在这里求学深造。学院现有教职员工440人,其中,专任教师266人,高级职称教师68人。

按照专业培养目标的要求,始终坚持以就业为导向,以能力为本位,以改革创新为动力,以专业建设为主线,以师资建设为重心,以课程建设为龙头,以岗位需要和职业标准为依据,以服务社会经济为目标,不断强化内部管理,提高教学质量和办学水平,为地方经济建设和我国卫生事业发展培养了一大批高素质技能型专门人才。

积极创新人才培养模式,根据学生就业岗位和职业生涯发展规律设立专业培养目标,利用我系实训中心和各生产实习基地的优势条件,护理专业积极推行“院校融通,循序渐进,3.1.1.1”的人才培养模式,其他专业积极探索适合学生的独特人才培养模式。

积极倡导“教、学、做”一体化教学模式,重视教学过程的实践性、职业性和开放性,以实践课为主线,突出教学过程中的实验、实训、实习环节,使教学与行业岗位工作实行零距离对接。这一改革体现了高等职业教育的特色,完成了由常规型培养到突出职业技能型培养的转变。

医护学院现有专兼职教师85人,其中“双师”素质教师69人,高级职称教师40人,青年教师具有硕士学历的24人。常年聘请武汉大学、华中科技大学、武汉同济医院、协和医院、随州市中心医院等教学和医疗一线的专家、教授20余人担任客座教授,指导和从事专业建设,承担专业课程的教学、实习指导。

近几年来,医护学院教师主参编的高职高专“十一五规划”教材共50多册,在省级及以上刊物发表论文120多篇,获省级科技成果进步奖两项,随州市科技进步奖一项,与行业合作开发省级科研课题8项。2008年护理专业被评为省级教学改革试点专业,2009年《康复护理技术》被评为省级精品课程,2010年成功申报楚天技能名师教学岗位2个。每年完成全科医师、全科护士、执业医师、执业护士等各类培训达3500余人次。

学院教学设施先进,专业实验室配套完备、设施齐全。建有护理技能实训中心及口腔医学技术、康复治疗技术、医疗美容技术等47个专业实验室,建筑面积3980㎡,总资产总值达760万。拥有武汉协和医院、武汉同济医院、河南洛阳正骨医院等43家校外实习、实训基地,16家产学研合作单位,5家校企合作单位。

学院注重社会需求和教学质量,每年毕业生就业率达95%以上。8年来,已为国家输送近万名高素质技能型专门人才,其中部分已成为医疗单位的业务骨干,培养的毕业生深受用人单位好评。与北京同仁、宣武医院、解放军总医院,上海华山医院,广州军区总医院,武汉同济、协和医院等国内知名医院建立了长期的人才供求关系,同时学院培养模式也与国际接轨,截止到2010年9月,已有2名同学在英国就业,11名同学在新加坡就业,就业质量稳步提高。“十二五”期间,我国每年将有30多万医护人员的需求,也为学生提供了良好就业前景。

学院先后被授予湖北省文明单位”、“全国首批节约型公共机构示范创建单位”、“湖北省节约型公共机构示范单位”、湖北省平安校园”“湖北省语言文字先进单位”“湖北大中专生社会实践先进集体”等荣誉称号。

随州职业技术学院位于:湖北省随州市迎宾大道38号

湖北助产护理学校排名榜2:湖北中医药高等专科学校

湖北中医药高等专科学校是2002年3月经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校,开办医类专业教育已有60多年历史。学校实行国家中医药管理局、湖北省卫生厅(卫计委)、荆州市人民政府三方共建的管理体制。 学校占地735亩,建筑面积30余万平方米;拥有5所附属医院(临床学院)和1所省级标准化实验动物中心;校内8个实验实训中心装备有58个专业实验室,仪器设备总值6000万元;图书馆藏书40余万册(含电子图书),建立了包含900余种刊物的电子期刊数据库;在全国10个省区市130余家二甲以上医院和60家医药卫生企业建立了实习实训基地。 学校专兼职教师703人,其中专职教师304人,具有高级职称的专职教师121人(其中博导1人),占专职教师人数39.8%,具有硕士研究生及以上学历的教师58人,双师素质教师占教师总数的63.49%。 学校以普通专科教育为主体,目前开设有中医学、中医骨伤、针灸推拿、康复治疗技术、医疗美容技术、中药、中药制药技术、药学、药品经营与管理、临床医学、临床医学(全科医学方向)、口腔医学、护理、护理(涉外护理方向)、助产、医用电子仪器与维护、医学检验技术等17个普通专科专业(专业方向),面向31个省区市招生,现有全日制普通专科学生近万人;同时联办有护理学、中药学、药学与药品营销3个自考本科专业。 湖北省乡村医生培训中心设在学校,承担全省乡村医生培训任务。2012年学校被省卫生厅批准成为“湖北省中医药文化宣传教育基地”。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针,坚持“服务学生,服务社会,提高质量,办出特色”的办学理念,坚持“重基础,强实践,高素质,有特色”的教学原则,不断提高人才培养质量,2007年顺利通过了国家人才培养水平评估,学校的办学条件和办学成效被专家组评为“良好”等级。

湖北中医药高等专科学校位于:湖北荆州

湖北助产护理学校排名榜3:十堰市医药卫生学校

十堰市医药卫生学校是湖北省政府批准并公布的具有颁发普通中专学历教育资格的全日制卫生学校,创建于1958年10月,学校位于著名道教圣地武当山北麓、车城十堰、南水北调水源区——丹江口库区之畔,建有郧县主校区和十堰城区东风汽车公司总医院(三甲医院)校区,是市卫生局确立的全市中医药培训基地和卫生技术人员继续教育基地,护理、药剂等专业是省教育厅确立的重点专业。是国家医药卫生类专业执业资格考试认可院校,学校国标代码0311。

学校占地面积168亩,建筑面积9.6万平方米,固定资产近1.5亿元;现有专兼职教师235人,其中本科以上学历教师占96.3%;2014年春,在校各类各级学生共有6734人,其中全日制中专学生3496人(含合作办学1166人),成教学员1225人,高等教育自考助学生2013人。学校目前形成了中专教育与高等专科教育、成人高等教育相结合的办学新格局,初中、高中毕业生在我校可以完成中专——专科——本科系列学历教育。中专教育开设有中医、农村医学、护理、助产、药剂、中医康复技术、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、康复技术、眼视光与配镜等专业;成人高等教育开设有临床医学、护理学、中医学、公共卫生、中西医结合医学、药学等专业的专、本科学历教育,有脱产与业余(夜大、函授)、自学考试三种学习形式,与湖北医药学院、三峡大学、湖北中医药大学联办。

学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以质量求发展,以实力铸品牌”的办学思想。学校高度重视毕业生就业安置工作,实行“双向选择、自主择业”,与东风公司总医院等市内外150余家卫生、医药单位达成了长期人才供需协议,并在北京、广东、杭州、宁波、上海、福州等地建立有就业基地,确保为每一位合格毕业生提供1~3次就业机会。学校视教学质量为生命线,注重学生综合职业能力的培养,突出专业实践教学,推进素质教育,确保学员在校学有所长、成人成才。积极应用现代教学手段开展教学工作,建有校园网、语音室、电教中心、电子阅览室、多媒体教室等。实验、实习设施完备,设有解剖、生物、生理、生化、药理、病理、微寄等医学基础实验室和护理、助产、中医、中药、美容、影像、检验等专业实验室及临床示教室。建有32所稳定的县(市)级二级甲等医院以上学生实习基地。学校建有东风公司总医院、十堰市太和医院、十堰市人民医院、十堰市中医院等五家教学医院,护理专业临床课由东风公司总医院、十堰市人民医院、十堰市中医院、十堰市妇幼保健院专家执教,使我校办学与现代化医院办院实质性接轨,形成了“教学—实习—就业”的有机结合。学校坚持以学生为中心。学生公寓安全舒适,每个寝室均配有卫生间和电话,建有设施一流的学生食堂、能容纳2000人的大礼堂、学术报告厅、形体训练室等。学校实行封闭式管理,与公安部门实行共建,聘请一名公安干警常年住校维持治安秩序,确保每位学生安全。

学校建校50年以来,为社会培养了2万余名卫生专业技术人员。毕业生遍及十堰、东风公司、神农架林区等地。涌现出了诸如十堰市原中医院院长、全省十大知名中医刘吉善,武汉科技大学医学院院长王晓楠等名医名人,为地方经济社会发展、帮助农民脱贫致富发挥着不可或缺的作用。有志者脚踏实地,有志者志在四方。十堰市医药卫生学校严谨的教育教学管理、完善的教学设施、完善的贫困生资助政策、可靠的升学保障、广阔的就业渠道,是每位有志青年实现自己理想、走向成功的阶梯与桥梁。学员、家庭、社会满意是我们永恒的追求!我校全体教职员工会紧跟时代步伐、与时俱进、开拓创新,共创人类社会之美好未来。

十堰市医药卫生学校位于:十堰市十堰大道15号

湖北助产护理学校排名榜4:黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院是由原国家级重点中专黄冈农业学校和省部级重点中专黄冈财贸学校、黄冈机电工程学校三校合并,于1999年7月经教育部批准组建的一所综合性全日制高等职业院校。 2010年4月经湖北省人民政府批准,黄冈卫生学校、黄冈市中心医院附属护士学校并入黄冈职业技术学院,设立黄冈职业技术学院医药卫生学院。 学校办学理念先进。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研用结合发展道路”的办学方针;坚持“用老区精神办好高职教育,办好高职教育服务老区经济”的办学思想。 坚持“立足黄冈市,对接大武汉,面向大别山,培养生产、建设、服务和管理一线高素质技能型专门人才,促进区域经济社会发展”的办学定位;坚持“改革创新、科学发展、提升内涵、创建示范、特色强校、服务至上”的办学理念和“树品牌、创特色、建示范”的办学战略。 现设8院、2部、3中心13个教学单位,在校生20000余人,专任教师627人,其中教授、副教授257人,“双师素质”教师544人。建有3个省级优秀教学团队、14个校级优秀教学团队;聘有26名楚天技能名师;选拔900余名技术人员、能工巧匠建成兼职教师资源库;常年聘请500余名兼职教师。 学校现设两大专业群6个专业,即医护专业群:护理专业(含普通五年制护理专业、五年制英语护士专业)、助产专业、药学、医学检验专业和康复治疗技术专业;另外还开办了医士、护理、等专业大专班。 学校学生教育特色鲜明。坚持以人为本,培养学生综合素质方法多样,对学生实施成人成才的“两成教育”;父子情、手足情的“两情教育”;注重职业理想、职业技能、职业道德、职业规范的“四职教育”;建立上课率、及格率、毕业率、就业率的“四率考核”。 引入老区文化、企业文化,打造老区红色文化、区域名人文化、现代企业文化相互融合的“三元”校园文化;多次被省委高校工委、省教育厅评为湖北省大学生思想政治教育工作先进高校。

黄冈职业技术学院位于:湖北省黄冈市

湖北助产护理学校排名榜5:湖北医药学院药护学院

湖北医药学院药护学院是经国家教育部批准、湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院(教发函[2004]12号)。学院地处中国汽车城——湖北省十堰市中心,占地面积近300亩,与校本部连为一体,校园环境优美,学术氛围浓厚,徜徉其中,既感医学之神圣,又沐人文之灵气,是求学深造的理想之地。 举办高校——湖北医药学院始建于1965年,其前身为武汉医学院郧阳分院,1994年经原国家教委批准,成为独立设置的普通本科高等院校;1995年开始联合招收培养硕士研究生;2006年在国家教育部组织的本科教学工作水平评估中,获得优秀结论;2008年增列为硕士点立项建设单位。 校本部现有教职员工936人,其中专职教学科研人员652人,副教授及以上职称者305人,具有博士学位的69人、硕士学位的435人。有134名教师分别被武汉大学、华中科技大学和湖北中医学院聘为兼职硕士生导师,72名教师作为武汉大学和湖北中医学院独立导师招收培养研究生。药护学院现聘有副教授以上职称或研究生学历专任教师100余人,其他师资与本部共享。 校本部占地962.97亩,普及了多媒体教学和电化教学,建有实验室、大型电子阅览室,校园网覆盖全院。图书馆藏书75.21万册,订阅国内外期刊14000多种(含电子期刊)。药护学院共享校本部先进的教学资源,并自建有专业实验室、语音室、微机室、形体训练室、多媒体教室,现代化综合教学楼已投入使用,保证了优良的教学水平。 麻醉学专业是全国特色专业,护理学、口腔医学专业是湖北省品牌建设专业。拥有内科学、外科学、人体解剖学与组织胚胎学、麻醉学等4个省级重点学科,建有省级“生物(医学)基础实验”和“临床技能培训”两个省级实验教学示范中心。 拥有分子生物学、电生理、生殖医学、器官移植等23个科研所(室),其中,“胚胎干细胞研究”实验室是湖北省重点实验室。以上条件为药护学院教学工作的开展提供了有力的支撑。

湖北医药学院药护学院位于:中国汽车城湖北省十堰市中心

湖北助产护理学校排名榜6:咸宁卫生学校

湖北省咸宁卫生学校是一所公立全日制国家级重点中专学校,为湖北省首批示范中等职业学校,第三批国家中职教育改革发展示范学校,中国残疾人康复人才培养湖北基地。

学校始建于1972年4月,学校占地140亩,建筑面积9万余平方米。建有6个教研室、32个实验室、1所可供见习、实习的附属医院,60余个县级以上教学实习基地,其中护理实训基地被列为国家级实训基地,康复实训基地被列为湖北省中等职业教育发展专项实训基地,图书馆藏书10万余册。现有教职工200人,教学及医疗人员130余人,其中副高以上职称66人,硕士研究生12人,双师型教师55人,政府津贴专家2人,拥有楚天技能名师6人,教师编写教材、专著30余部,获国内领先水平科技成果3项。

学校现有全日制在校学生3000余人,与省内高校如华中科技大学远程与继续教育学院、武汉大学医学院、湖北中医药大学、黄石理工学院、黄冈职业技术学院等有着多年的联合办学历史,办学层次有中专、专科及本科。学校开设康复技术和医学检验两个3+2专科专业,护理、康复技术、药剂、医学检验、助产等5个中专专业,其中康复技术、护理和助产三个专业属省级重点专业。

2011年9月咸宁卫生学校并入咸宁职业教育(集团)学校,并以原卫校为基础组建医药护理系,同时咸宁卫生学校校名继续保留。

关于咸宁职业教育(集团)学校:咸宁职业教育(集团)学校2011年9月经咸宁市人民政府批准同意成立的一所公办中等职业教育集团学校。由八所学校合并而成,分别是咸宁市广播电视大学、咸宁市卫生学校、咸宁市生物机电学校、咸宁市高级技工学校、咸宁市艺术学校、咸宁市交通学校、咸宁市商业学校、咸安区职教中心。

关于湖北新产业技师学院:2012年6月3日经省政府批准原市高级技工学校与原市生物机电工程学校合并组建咸宁技师学院。2014年2月27日省人社厅批准咸宁技师学院更名为湖北新产业技师学院,与咸宁职业教育(集团)学校两块牌子、一套班子,共同办学,培养技能型人才。

咸宁卫生学校位于:湖北省咸宁市横温路职教园内

湖北助产护理学校排名榜7:武汉助产学校

武汉助产学校于1985年经国家批准设立,是专门培养护理、助产专业人才的一所卫生类省属普通中专。2008年被省教育厅评定为办学水平A级学校。

学校校址在武汉洪山区珞狮路322号,地处武汉中心市区,毗邻二号线与三号线交汇处,东望华中农业大学,西倚武汉理工大与华中第一图书城,北临美丽南湖,地理位置优越,交通便利。

校园绿树如茵,环境优美。专业实验室、学生公寓、室外运动场等教学、生活设施齐全。学校师资力量雄厚,管理体系完备,建校三十年来,向社会输送了大批优秀卫生专业人才。

学校与武汉大学、武汉科技大学、湖北中医药大学等知名高校为长期联合办学合作单位,开设有专、本科衔接班,为中专生提供了不断深造,提升学历的快捷通道。

1、农业户口学生和非农业户口符合条件的学生中专学费全免;

2、特殊贫困家庭,符合规定条件,可享受国家资助2000元/年,共两年;

3、学校每年定期向品学兼优学生颁发奖学金;

4、学校提供助学岗位,开展勤工俭学。

学校实行规范化半封闭管理,晚自习后禁止外出。专人全天值班巡查,电子安全监控设施覆盖全校,科学管理,周到服务,确保学生专注于学习和人身财产安全。

我校与武汉市、省内各地市、及南方发达城市的数十家用人单位建立了良好的合作关系,凡符合条件的毕业生,由学校推荐到省内外各级医院、医疗机构就业。

随着国家二胎政策出台,孕产妇不断增加,许多医疗单位来校招聘学生,我校助产专业毕业生呈供不应求趋势。

武汉助产学校位于:武汉市洪山区珞狮路322号澳新学院B栋

湖北助产护理学校排名榜8:恩施土家族苗族自治州卫生学校

恩施州卫校是湖北省重点中专学校、恩施州唯一的普通中等卫生学校、恩施州级最佳文明单位、平安建设先进单位、恩施州医疗卫生技术人员继续教育培训基地。学校位于恩施市五峰山路56号,占地面积80亩,现有全日制在校生3500余人。

学校肇基于1938年东北西迁的庄氏医生在美国基督教路德会西门英才小姐支持下创办的产科传习所,同年,产科传习所更名为产科学校,1941年更名为路德会医院高级护士学校,1965年正式成立恩施地区人民医院附属护士学校,1979年湖北省人民政府批准为独立设置的全日制普通中等护士学校,1995年经湖北省人民政府批准更名为“恩施土家族苗族自治州卫生学校”。

学校坚持以人为本,坚持科学发展,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,以培养学生成人成才为目标,以促进就业为出发点和落脚点。

学校开设有护理、助产、药剂、中医、医学检验、康复技术和农村医学等专业。护理专业被湖北省教育厅、卫生厅评估认定为全省优秀专业,并与三峡大学、湖北中医大学联合开办了中专套读专科衔接班。学校与武汉大学、华中科技大学和三峡大学联合开办了医学专科、本科成人教育。

学校师资力量雄厚,副高级以上教师占20%,讲师占50%,“双师型”教师占20%。此外,学校还成立了专业教学指导委员会,聘请了一批具有丰富临床和教学经验的专家、学者为客座教授(教师)。

学校教学设施齐全,有独立的教学楼、实验实训楼、公寓楼、办公楼、食堂,设有图书室、微机室、语音室、学术报告厅、电子阅览室、多媒体教室、临床医学实验室、医学基础实验室、基础护理实验室和卫生所等。

恩施土家族苗族自治州卫生学校位于:湖北省恩施市五峰山路56号

注:以上排名不分先后,邦博尔小编整理的湖北助产护理学校排名榜(最新)数据内容来源于网络,仅供参考。

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