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南通卫生高等职业技术学校2022年怎么样、好不好

来源:南通卫生高等职业技术学校  日期:2022-05-12 14:30  236人关注

中国的职业教育发生了很多的变化,跟之前不同的是现在职业学校不单纯只看分数,综合素质成了另一考核重点,随着录取标准的变化,很多同学文化不算特别理想,那综合素质就可以弥补这一部分缺失,可以让更多的人可以读职业学校,学习一技之长。那么,接下来给大家介绍下南通卫生高等职业技术学校的具体情况。

南通卫生高等职业技术学校简介

江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校,是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月,原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托,创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校,是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。其后数十载,学校相继易名为苏北医学院卫生学校,江苏省南通医士、护士学校,江苏省南通护士学校,江苏省南通卫生学校,南通卫生学校等等。其主管部门亦在省、市卫生部门之间更迭。

1991年1月,台胞姜体臣先生捐资助学,为褒扬其义举,1993年学校更名为南通体臣卫生学校。南通第二卫生学校、启东卫生学校、江苏省海安针灸推拿学校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日,江苏省教育厅批准学校增列为江苏联合职业技术学院南通卫生分院,同年12月被省教育厅授予江苏省高水平示范性职业学校。随着办学条件的改善、办学理念的更新、办学水平的提高,学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校,并成为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位。2014年9月,学校正式迁入位于南通经济技术开发区的新校区。

南通卫生高等职业技术学校优势专业

康复治疗技术专业培养目标

以学生为中心,能力为本位,行业需求为导向,注重学生综合素质培养,促进学生全面发展。使学生系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、专业能力,能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗及康复工程等工作的高素质实用型技术人才。

康复治疗技术专业主干课程

人体结构与功能、病因病理学、运动学、诊断学基础、康复医学导论、人体发育学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复评定技术、中医基础与传统康复治疗技术、社区康复、儿童康复、临床康复治疗学、康复工程技术、康复心理学等。

康复治疗技术专业就业岗位

各级综合性医院、康复医院、疗养院、社区卫生服务中心、残联康复中心、护理院、老年养护院等单位的临床康复治疗及康复保健、指导等岗位。

南通卫生高等职业技术学校办学宗旨

学校为中、高职毕业生和在职医护人员创造提升学历层次的自我发展空间。形成了五年制高职、四年制中职二个层次,普通职教、成人职教、职后培训三种形式互补的办学格局。学校师资力量强,教学质量高,毕业生专业思想牢固,医学理论知识扎实,实践操作技能强,深受用人单位欢迎,历年就业率稳定在96%以上。

学校以“一流的师德风范,一流的师资团队,一流的天使风采,一流的校园文化”为办学目标,秉承“厚德、砺志、博学”的校训,“求先、求新、求实”的校风,“精业、善导、奉献”的教风,“敏学、慎思、笃行”的学风,建校60多年来,为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。

学习氛围很好,老师负责,学习环境优美,周边配套设施也不错,如果有想读的可以到学校实地进行考察,毕竟以后要学习几年的地方,可以多做参考,可以选择适合自己环境的学校。知识需要长期累积的,所以选择医学的同学们,要好好努力,做好准备工作。

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